Espacio Abierto Quinta de los Molinos
La programación de esta temporada en Espacio Abierto se organiza en cuatro grandes líneas que encuentran puntos comunes y abren distintas formas de aportar a la cultura de infancia y juventud:
Esta línea de programación busca alimentar la imaginación y facilitar la exploración para enriquecer todo lo que sucede en ese umbral que niñas y niños cruzan de manera natural entre lo real y lo imaginario. En ese tránsito, lo que nos hace imaginar y lo que percibimos y exploramos va dibujando nuevas ideas y horizontes en los que recreamos y ensayamos situaciones posibles en tiempo presente.
Los libros, el cine, el teatro y la danza nos regalan ficciones sobre las que seguir pensando e imaginando. Cada historia crea, además, una envolvente que nos sitúa dentro de ese tiempo y lugar ideado por otros.
Las formas de contar, las ilustraciones, los colores, los materiales, la iluminación, las secuencias, los personajes o el sonido son recursos y herramientas de la ficción que, al ponerse también en contextos de juego y exploración libre, nos invitan a imaginar nuestras propias historias.
Dar cabida e importancia a la fantasía es un compromiso cultural, porque los grandes hitos e inventos humanos antes fueron una idea o un relato. Como recuerda Munari, la fantasía puede ignorar por completo la posibilidad de que lo pensado llegue a realizarse o alguna vez funcione: es libre de pensar cualquier cosa, por absurda, increíble o imposible que parezca.
La programación que presentamos en esta línea nos propone viajar a mundos fantásticos a través del cine, participar en un festival de literatura para jugar con las historias, verlas en la gran pantalla y construirlas con las manos, y adentrarnos en el universo de las luces y las sombras con obras de teatro y escenografías de juego que exploran la iluminación, las siluetas y la narración oral en diferentes propuestas.
Estamos dentro del parque de la Quinta de los Molinos. Esta situación es tan, tan especial que, aunque llevamos siete años abiertos, muchas personas siguen llamándonos “la Quinta”.
Y no es casualidad. Espacio Abierto no se entiende sin el jardín que lo rodea. Sabemos que, cuando venís, la experiencia cultural empieza o termina muchas veces con un juego entre árboles, una merienda al sol o una hoja recogida del suelo sin que nadie lo haya propuesto.
Explorar la naturaleza forma parte de la cultura de la infancia. Es una de sus manifestaciones más evidentes, y se activa de forma espontánea cada vez que niñas y niños juegan al aire libre, sin guión y a su ritmo.
En otoño, muchas de nuestras propuestas parten de esa escucha. Observan lo que sucede en el parque y lo amplifican: talleres, escenografías y espacios de juego que acompañan esa exploración y abren otros niveles de investigación, creación y sorpresa.
Encontrar formas en la naturaleza e ilustrarlas con técnicas históricas. Fijarse en la multitud de formas y tonos de verde que hay en un cachito de pradera y explorar luego mezclas de color y trazos para representar un espacio natural colectivo, recorrer sin rumbo y recoger las percepciones visuales, olfativas o sonoras para contribuir a crear un concierto son algunas de estas propuestas culturales que conectan más que nunca con el entorno natural que también forma parte de nuestra ciudad.
Espacio Abierto se sitúa en un antiguo palacete dentro de un parque urbano que se rehabilitó para convertirse en el único centro cultural en Madrid dedicado íntegramente a la niñez y a la adolescencia. Este lugar es un espacio real, pero también simbólico: una concesión de la ciudad a la cultura propia de la infancia. La cultura del juego.
Jugar significa activar ambientes temporales, acontecimientos únicos, pasajeros y expuestos a transformaciones constantes. El territorio se convierte en escenario de derivas lúdicas que abren nuevas formas de relación con el entorno.
Ser el lugar que promueve la cultura del juego implica generar condiciones espaciales y materiales que invitan a la curiosidad y al asombro, facilitan la exploración y la transformación de los espacios, y permiten observar y documentar cómo, a través del juego, se inventan modos propios de habitar y de relacionarse con lo que nos rodea.
El programa Territorios propios de Espacio Abierto traslada esta visión a la práctica con propuestas que convierten la arquitectura, el diseño, la exploración sensorial y el diálogo con la naturaleza en experiencias culturales compartidas.
Desde grandes construcciones colectivas y juegos de geometría aplicada hasta laboratorios de derivas situadas, ambientes de juego o talleres que investigan la ciudad, el agua o la memoria de los espacios, cada actividad abre un campo de investigación sobre cómo transformamos y volvemos a imaginar los lugares que habitamos en especial, en los primeros años de vida..
Un acercamiento a la arquitectura como práctica cultural compartida, que fomenta la creatividad y la capacidad transformadora de la infancia en la vida urbana. A través del juego, la exploración y el cuerpo, proponemos actividades que invitan a imaginar y construir otras formas de habitar, convivir y transformar la ciudad.
La invención es un proceso abierto que encuentra nuevos puntos de partida continuamente. Ser el centro cultural de Madrid dedicado a la infancia y la adolescencia implica reconocer a niñas, niños y jóvenes de 0 a 18 años también como creadores.
Además de ofrecer descubrimientos y facilitar formas de exploración extraordinarias, queremos ser un lugar que proporcione aprendizajes y experiencias en distintas disciplinas artísticas que ayuden a materializar ideas y a desarrollar proyectos artísticos.
La línea Empezar a inventar se articula en talleres y laboratorios que abarcan múltiples disciplinas: autoedición, cómic, fanzines y serigrafía, creación sonora y podcast, cine y animación, teatro documental y proyectos escénicos, diseño gastronómico y experiencias sensoriales. Cada propuesta pone a disposición recursos profesionales, metodologías accesibles, tiempos adecuados y acompañamiento especializado, para que cada participante o grupo pueda investigar, ensayar y transformar su intuición inicial en producción cultural.
Ser centro de creación significa también ser el espacio donde esos proyectos culturales se presentan al público, con una programación que tenga en cuenta las condiciones y tiempos particulares que la infancia y la juventud necesitan tanto para crear como para mostrarse. Visibilizamos así también, la potencia cultural de la infancia y la juventud en la ciudad recogiendo y amplificando las maneras en las que los niños y jóvenes exploran, sienten, aprenden, crean, colaboran e imaginan.
C. de Juan Ignacio Luca de Tena, 20
(Parque de la Quinta de los Molinos)
De miércoles a domingo, de 10 a 20 h.
(en julio, hasta las 21 h.)
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