Laboratorio de podcast. Sesiones escolares
Colectivo HUL, Pedro Toro, Angie de la Lama, Irene Novoa


Inventar
Promovemos procesos de creación infantil y adolescente a través de talleres y laboratorios en torno a la autoedición, las artes gráficas y la creación sonora, audiovisual y escénica. Espacios de mediación y acompañamiento donde surgen proyectos propios y compartidos que continúan en tiempos no programados.



Inventar
Promovemos procesos de creación infantil y adolescente a través de talleres y laboratorios en torno a la autoedición, las artes gráficas y la creación sonora, audiovisual y escénica. Espacios de mediación y acompañamiento donde surgen proyectos propios y compartidos que continúan en tiempos no programados.
El podcast, al igual que el fanzine, es un espacio abierto de comunicación y narración. Una página en blanco que llenar de sonido. Pero ¿qué pasa cuando lo llevamos hacia lo experimental y lo imaginario?
En esta sesión, partiremos desde las grabaciones caseras a la última tecnología para adentrarnos en la creación colectiva de una pieza sonora de carácter radiofónico. Exploraremos formatos clásicos como la entrevista, el informativo, la tertulia o la radionovela y veremos su eco en los podcasts más populares. A partir de ellos, construiremos conexiones entre pasado, presente y futuro; jóvenes, familias y alumnado; jugando con sus estructuras y llevándolas hacia lo fantástico.
Tendremos la oportunidad de experimentar con voces, foley y silencios, diseñando ambientes sonoros que se alejados de lo convencional, formando entre todas las piezas resultantes del proyecto, el primer magazine radiofónico colectivo de Espacio Abierto.
17 de diciembre (2025)
10.15 y 11.45 h
Espacio +
Para quién: Escolar. De 1º a 4 de la ESO (grupos de máximo 25)












